自2013年起，「自然大作為」已賦權予逾300 名關注環境的青年領袖，開展了超過 40 個社區項目。從鼓勵廿多個機構使用環保紙，以至發明及推動使用由家居廢料製造出來的天然清潔劑，同學們結合一些學校和社區面對的環保議題，社會也取得一些經改進的可持續性實踐成果，以及一群受啟發的青年領袖。
創造一個人與自然共同發展的世界，需要「典範轉移」式的策略，改變人們對大自然的態度。我們需要更多人明白大自然在我們的生活中扮演著重要的角色。這樣，就有更多人願意身體力行，竭力拯救大自然。這也是大自然保護協會 (TNC) 下一階段的教育項目，為何致力培育未來綠色領袖的原因。
我們正加倍努力擴大外展工作，在2020年推出由香港賽馬會慈善信託基金支持的「山海為一」環保教育項目 (HKJC R2R)。透過TNC 的「行動－學習－領導」模式，我們正在提高香港學生和教師的環保素質。
Quote: Elin Chan
『自然大作為』讓我能在自己的項目中發揮潛能，為環保出一點綿力。在參與TNC在杭州龍塢的項目地點時，我意識到假如要成功地管理大規模的保育計劃，必須考慮社區、創意和成效等重要因素。
此「山海為一」的概念正正表示，陸地上發生的一切變化皆會影響海中的一切。香港作為一個沿海城市，健康的水道對大家非常重要。要創造長遠的改變，該項目將致力於提昇同學們的環保素質、教師的課程內容以及學校的政策和程序：
- 支持校內各級教育架構，
- 為教師們開發本地化及免費的網上課程，
- 透過教育工作者培訓工作坊，配置相關課程，
- 鼓勵學生參與體驗式的公民科學保育實地考察，以及
- 為學生提供實習機會，在TNC 香港或亞太區辦事處當實習生。
學習
「山海為一」項目(HKJC R2R) 與教育專家及科學家攜手，製作一些免費的網上自然教育單元課程，並舉辦以城市為保育背景的教師培訓工作坊。這些數碼和廣泛的內容，讓學生們、教師和校方連繫到一些影響他們日常生活的議題，可建立大家對環境保育和可持續發展的興趣。
行動
為鼓勵香港的中學生走出班房，學習保育科學知識，我們現正開展公民科學實地調查體驗：TNC帶領逾300名學生作實地考察，收集數據，並提供考察前、後的課堂教材。這些考察活動也有助鼓勵同學們多參與義工服務，為大自然環境出一分力。
公民科學實踐為熱切追求保育知識的同學提供機會，在香港實行有意義的保育行動，參與TNC的蠔礁修復工作，還有河口生物多樣性以及陸上生物多樣性的工作。該計劃鼓勵年青人透過學校和社區加入義工行列。同學們透過實地考察，將學到收集數據和分析技巧，並從課堂知識連繫到實際保育工作的過程中，衍生新的想法、態度和行為。
領導
被揀選的學生將進入一個為期兩至四星期的TNC 香港保育項目實習生計劃。實習生將以分組形式，提出一些可提高環境保育公眾意識的創新行動。成功的例子將會在總結活動中加以慶祝和分享。
我們的願景是啟發新一代的年青保育人士，裝備好有關知識和技能，以實際行動保存香港的生態系統。
如果您是一名學生、教師或教育管理人員，想了解更多有關 HKJC R2R 山海為一項目，請聯絡 natureworkshk@tnc.org。
